Unsere europaweit beliebte, anspruchsvolle, umfangreiche, renommierte, interkulturelle Trainerausbildung.

Ausbildung zum Intercultural Business Trainer/Moderator (IBT/M)

Eine Kombination aus Blended Live Online und Präsenztraining                                    

Jetzt bis zu 100% staatliche Förderung möglich!

Sie interessieren sich für die Ausbildung? Kontaktieren Sie uns, informieren Sie sich telefonisch unter 05251/875432 oder schreiben Sie uns eine Mail an contact@international-hr.de. Ihr Beratungsgespräch ist selbstverständlich unverbindlich.

In dieser interkulturellen, englischsprachigen, praxiserprobten Trainerausbildung erwerben Sie die interkulturellen Fähigkeiten und inhaltlichen Kenntnisse, die Sie brauchen, um interkulturelle und internationale Trainings & Workshops sowohl online als auch Präsenztrainings zu entwickeln und durchzuführen. Seit 12 Jahren führt assist International HR die anspruchsvolle, skillsorientierte IBT/M Trainerausbildung mit einem erfahrenen Trainerteam durch.

Unsere interkulturelle Trainer- und Moderatoren-Weiterbildung stattet Sie mit den Werkzeugen und Fähigkeiten aus, die Sie benötigen, um im internationalen, beruflichen Umfeld zu trainieren und zu moderieren. Die Ausbildung ist von der Deutschen Gesellschaft für interkulturelle Trainingsqualität e.V. (DGIKT) sowie der Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung (AZAV) akkreditiert.

  Lernen Sie unsere Interkulturellen Trainer Ausbildung und unser Trainerteam

  bei einem unserer Info-Meetings kennen.

Feedback unserer ehemaligen Teilnehmer:

Was ist an der Ausbildung zum Intercultural Business Trainer/ Moderator (IBT/M) so besonders?

• IBT/M ist eine anspruchsvolle und praxisorientierte Train-The-Trainer/Moderatoren-Weiterbildung
• Die Entwicklung Ihrer Trainer- bzw. Moderatorenkompetenz steht im Mittelpunkt- live online oder Face-to-Face Sie werden in der Entwicklung Ihrer Trainer- und Moderatorenkompetenz von einem internationalem, multikulturellen Trainerteam mit langjähriger Erfahrung in Corporate Business gefordert und gefördert .
• Die IBT/M Ausbildung ist mit ihren 6 Live Online Tagen + 8 Präsenztagen & einem Blended Learning Programme bestehend aus Websessions, e-Learning, Kurzvideos, Peer Coaching & einer Projektarbeit einzigartig
• Sie erhalten insgesamt 14 Tage Training mit intensivster Teilnehmerbetreuung. Die Teilnehmerzahl ist auf 14 Teilnehmer begrenzt.  Ab 9 Teilnehmer wird die Ausbildung in der Regel mit 2 Trainern besetzt.
• Die Ausbildung findet in englischer Sprache statt. Neben dem Erwerb interkultureller und Train-The-Trainerkompetenz werden Sie fit, um in Englisch zu trainieren. So können Sie Ihre Trainings weltweit durchführen.
• Die Live Module finden berufsbegleitend an 6 Live Online Tagen + 8 Präsenztagen in 6 Modulen in der Regel über 6 Monate statt.
• Zwischen den Modulen sichern Sie Ihren Lernerfolg nachhaltig und erweitern Ihre Fachkenntnisse im moderierten, virtuellen Kursraum Ihrer Lerngruppe, den Sie auf unserem assist Virtual Campus finden.
• Sie reflektieren das Erlernte mit Ihrem Lernpartner im Peercoaching-Austausch zwischen den Lernblöcken. So wird Ihr Lerneffekt nachhaltig vertieft und Sie erhalten Feedback zu Ihren bisherigen Erfolgen.
• Ihre Projektarbeit unterstützt Sie in der Entwicklung Ihrer Fähigkeit, eigene Trainings zu konzipieren und Sie haben nach der IBT/M Ausbildung eigene Konzepte, die Sie in Ihren Trainings einsetzen können.
• Sie erweitern Ihre Moderationskompetenz für Live Online sowie Präsenz, um internationale und interkulturelle Workshops eigenständig vorzubereiten und durchzuführen.
• Sie vertiefen Ihre Kenntnisse des experientiellen Lernens und lernen unterschiedliche Aktivitäten und Simulationen kennen. Ferner erwerben Sie die Fähigkeit, eigene Übungen und Simulationen eigenständig zu entwickeln.
• Als Ausbildungsabschluss gestalten Sie als praktische Prüfung einen Online-Workshop mit Ihrer Lerngruppe und präsentieren Ihr eigens entwickeltes interkulturelles Training oder Ihre internationale Schulung. 
• Sie lernen von einem qualifizierten, erfahrenen und renommierten Trainerteam aus der Praxis mit langjähriger Erfahrung im internationalen Business-Trainings- und Moderationsumfeld.
• Die Ausbildung ist von der Deutschen Gesellschaft für interkulturelle Trainingsqualität e.V. (DGKIT) sowie der Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung (AZAV) akkreditiert.

Was sind die Ziele der IBT/M Ausbildung?

Im Mittelpunkt der Ausbildung zum interkulturellen Trainer und Moderator bzw. interkulturellen Trainerin und Moderatorin steht die Entwicklung Ihrer Trainings- und Moderationsfähigkeiten sowohl Live Online als auch als Präsenztrainer/in für das interkulturelle und internationale Parkett.

Im Vorfeld zu den Präsenzmodulen werden die Inhalte und wichtigsten Theoriemodelle im Rahmen einer interaktiven Websession vom Trainer vermittelt. So erhöhen wir den Praxisbezug und den Fokus auf das Ausprobieren in den Trainingsblöcken.

Was sind die Inhalte der IBT/M Ausbildung?

IBT/M1: Intercultural Business Communication Basics (2 Tage Online-Training)

In unserem Basismodul erwerben Sie die praxiserprobten Grundlagen der gängigsten und wichtigsten Modelle und Konzepte der interkulturellen Theorie. Sie erhöhen Ihr Kulturverständnis und lernen unterschiedliche Ansätze der interkulturellen Sensibilisierung kennen. Wir stellen Ihnen einen praktischen Prozess zum Erwerb interkultureller Kompetenz vor. Sie entdecken die Vor- und Nachteile der gängigsten Herangehensweisen, die in interkulturellen Trainings eingesetzt werden, um Kulturen zu verstehen und zu vergleichen. Den besonderen Fokus legen wir dabei auf den Lerntransfer unserer Seminarteilnehmer. Außerdem erhalten Sie eine Einführung in verschiedene Methoden, die zur Erhöhung der interkulturellen Sensibilisierung und in verschiedenen Bereichen in interkulturellen Trainings eingesetzt werden.

IBT/M2: Trainer/Moderator Skills (Websession + 3 Tage Präsenztraining)

Das Trainer-Skills-Modul legt den Fokus auf Ihren persönlichen Stil als interkultureller Trainer und. Sie verbessern den Einsatz Ihrer nonverbalen und verbalen Kommunikation zur effektiven Motivation und Aktivierung Ihrer Teilnehmer. Sie üben den gezielten Aufbau von Wellenlänge zur Lerngruppe als Grundlage der Beziehungsebene. Sie erfahren, wie Sie Lerneinheiten effektiv strukturieren unter Berücksichtigung der Lernstile und Wahrnehmungskanäle Ihrer Teilnehmer.
Als interkultureller Moderator haben Sie die Aufgabe, im Workshop die Agenda von Anfang an zu einem erfolgreichen Abschluss zu führen, mit klar definierten Maßnahmen und Ergebnissen. Dabei ist es wichtig, die Dynamik in der Teilnehmergruppe zu begleiten und zu steuern, unter Berücksichtigung der interkulturellen Diversität. In diesem Hands-On-Modul üben Sie selber in der Rolle des interkulturellen Moderators den Einsatz geeigneter Moderationstools.
Anhand praxisnaher Übungen meistern Sie den Umgang mit Fragen und schwierigen Schulungssituationen in interkulturellen Trainings und Workshops. Sie stehen täglich vor der Gruppe und erhalten intensives (Video)-Feedback. So werden Ihnen Ihre Stärken bewusst und Sie arbeiten gemeinsam intensiv an der Verbesserung Ihrer Lernfelder. Zur Sicherung der Nachhaltigkeit und zur Selbstreflexion erhalten Sie Ihre Videoaufzeichnungen im Anschluss an das Präsenzmodul. Dieses Modul führen wir sofern möglich als Präsenztraining durch. 

IBTM3: Trainingsdesign & Activities: Entwicklung interkultureller Trainings (Websession + 3 Tage Präsenztraining)

Interkulturelle Kommunikationsübungen, experimentelle Übungen, Rollenspiele, Fallmethodik und Simulationen gehören zu den wichtigsten Methoden, die in interkulturellen Trainings zur Erhöhung der interkulturellen Sinnesschärfe und zur Verbesserung der interkulturellen Kompetenz beitragen. In diesem Modul erleben Sie eine Bandbreite der marktüblichen Simulationen und Aktivitäten und erkennen, worauf Sie beim Briefing, bei der Durchführung und beim Debriefing von Simulationen und Aktivitäten achten sollten. Ferner lernen Sie in diesem Modul, eigene Trainings von der Grundidee bis zum fertigen Trainingsleitfaden zu konzipieren. Wie Sie Teilnehmerziele und Bedürfnisse sinnvoll berücksichtigen, wie Sie geeignete Ressourcen sammeln, wie Sie Trainings planen, skizzieren und anschließend verfeinern nach den Vorkenntnissen, interkulturellen Bedürfnissen sowie Leistungs- und Lernkurven Ihrer Teilnehmer. Sie erfahren, wann und wie Schlüsselmethoden im interkulturellen Training sinnvoll eingesetzt werden. Dazu gehört der Umgang mit kritischen Ereignissen, Kulturstandards und Kulturassimilatoren sowie der Aspekt des kulturspezifischen und kulturallgemeinen Trainings. Darüber hinaus lernen Sie moderne, innovative Blended-Learning-Konzepte kennen, die die Lerneffizienz Ihrer Teilnehmer zu steigern und Ihre Trainingstil zu einem besonderen Erlebnis machen.

IBT/M4: Live Online Trainer/Moderator Skills (Websession + 2 Tage Online-Training)

Das Live Online Trainer/Moderator Skills Modul legt den Fokus auf Ihre Trainerkompetenz als Intercultural Online-Trainer. Sie üben den gezielten Beziehungsaufbau mit der Lerngruppe als Grundlage jeder erfolgreichen Live-Online-Session. Sie stehen wiederholt auf der virtuellen Bühne und erhalten intensives (Video)-Feedback. Zur Sicherung der Nachhaltigkeit und zur Selbstreflexion erhalten Sie Ihre Videoaufzeichnungen im Anschluss an die Live-Sessions.

Darüber hinaus lernen Sie, wie Sie im Live Online Workshop die Agenda von Anfang an zu einem erfolgreichen Abschluss zu führen, mit klar definierten Maßnahmen und Ergebnissen. In diesem Hands-On-Modul üben Sie selbst in der Rolle des Online-Moderators den Einsatz geeigneter Online- Moderationstools und -techniken und bekommen hilfreiches Feedback zu Ihrem Auftreten als Moderator. Sie erhalten Inputs zur Entwicklung von Online-Workshops mit virtuellen Teams und lernen, wie Sie schwierige Situationen in Online-Meetings und –workshops bewältigen.

IBTM5: Live Online Trainingsdesign & Activities: Entwicklung interkultureller Trainings (Websession + 2 Tage Online-Training)

In diesem Modul erfahren Sie, wie Sie vorhandene Simulationen auf den Live Online Kontext übertragen sowie wie Sie diese  an  die Bedürfnisse Ihrer Gruppe anpassen und wie Sie eigene Übungen und Simulationen entwickeln. In diesem Modul lernen Sie, eigene Online-Trainings von der Grundidee bis zur fertigen Schulungssequenz zu konzipieren. Wie Sie Teilnehmerziele und Bedürfnisse sinnvoll berücksichtigen, und auch deren Vorkenntnisse und Vorerfahrungen in Ihren Entwurf einbeziehen können. Welche Formate und Werkzeuge Ihnen zur Verfügung stehen, um die Interaktion mit den Teilnehmern abwechslungsreich und gehirngerecht zu gestalten. Was Sie tun können, um einen möglichst nachhaltigen Lernerfolg zu erreichen – von der Definition geeigneter Vor- und Nachbereitungsaufgaben über die engmaschige Aktivierung Ihrer Teilnehmer bis hin zum Entwurf praxisrelevanter Übungsszenarien. Berücksichtigen Sie Erkenntnisse aus der neueren Hirnforschung für die Planung Ihrer Online-Unterrichtssequenzen, indem Sie Ihre Abläufe an die Leistungs- und Lernkurven Ihrer Teilnehmer anpassen.

IBTM/6: Beurteilung und Zertifizierung (2 Tage Präsenz)

Der Abschluss des Trainingsprogramms „Intercultural Business Trainer/Moderator (IBT/M)” besteht aus zwei Teilen: Sie führen in der Trainingsgruppe einen Workshop praktisch durch und stellen Ihr selbst erarbeitetes Konzept für ein interkulturelles oder internationales Trainingsprojekt vor. Die Prüfung erfolgt nach den Standards und Richtlinien der Deutschen Gesellschaft für interkulturelle Trainingsqualität (DGIKT) e.V. Nach erfolgreicher Beendigung des IBT/M Train-the-Trainer Programms erhalten Teilnehmer ein Zertifikat des DGIKT e.V.

Wie wird in den Trainingsmodulen gearbeitet?

In den Live Online- und Präsenzmodulen werden kurze Trainerinputs vor dem Hintergrund ihrer Relevanz für die Businesswelt des interkulturellen Trainers/Moderators mit einem hohen Maß an Interaktion vorgestellt, reflektiert und von praktischen Übungen und Learning-by-doing begleitet. Anschließend erfolgt die essentielle Phase des Lerntransfers, die Integration der Erkenntnisse in den langfristigen Lernerfolg der Teilnehmer.

Was ist das Blended Learning Begleitprogramm der IBT/M Ausbildung?

Zwischen den Modulen sichern Sie die Nachhaltigkeit des Erlernten anhand von Peer-Coaching, in der Projektarbeit, im virtuellen Kursraum Ihrer Lerngruppe sowie durch den aktiven Austausch mit Ihrer Lerngruppe auf der für Sie bereitgestellten Lernplattform.

E-Learning

Im Virtual Classroom Ihrer IBT/M Lerngruppe erhalten Sie Zugang zu vielen spannenden Videoinhalten zu relevanten Themen der interkulturellen Kompetenz und zur Trainer- und Moderationskompetenz. Diese können Sie sich zeitlich flexibel anschauen, um Ihren Lernerfolg zu unterstützen. Ihre Unterlagen werden dort bequem zum Download bereitgestellt. Sie können sich im Chat und im Teilnehmerforum mit den anderen Teilnehmern Ihrer Lerngruppe besprechen, Ihre Ergebnisse teilen, Diskussionen starten und Fragen an die Trainer bzw. die anderen Teilnehmer stellen.

Websessions

Im Vorfeld zu den meisten Präsenzmodulen nehmen Sie an einer Websession mit Ihrer Lerngruppe und Ihrem Trainer teil. Bei diesen Websessions treffen sich die Teilnehmer und Trainer ‘live’ zu einem vorgegebenen Zeitpunkt online in einem virtuellen Raum. Im interaktiven Austausch zwischen Trainer und Teilnehmern werden die wichtigsten Theoriemodelle und Ansätze zum jeweiligen Trainingsthema besprochen.

Sie können an einer der Websessions nicht teilnehmen? Kein Problem. Da das Websession aufgezeichnet wird, können Sie dieses anhand der Aufzeichnung und der Kurzvideos auf der Lernplattform nachholen. Dadurch erhalten die Teilnehmer auch die Gelegenheit, das Erlernte zwischen der Websession und dem Präsenztraining zu reflektieren und zu verarbeiten. So bleibt mehr Zeit für das ‘Active Doing’ im Präsenztraining und um sich mit den konkreten Fragestellungen der Teilnehmer auseinander zu setzen.

Zur Teilnahme an der Websession benötigen Sie lediglich einen Rechner mit Internetanschluss und ein Headset.

Peercoaching

Zwischen den Trainingseinheiten sichern Sie die Nachhaltigkeit Ihrer Lessons Learned aus dem jeweiligen Präsenzmodul im Lerntandem ‚Peercoaching‘. Sie treffen sich regelmäßig face-to-face, online, per Webkonferenz oder telefonisch, um sich gegenseitig bei Ihrem Lerntransfer zu unterstützen.

Projektarbeit

Zu den Kompetenzen, die Sie durch das IBT/M Programm entwickeln, gehört auch die Fähigkeit, eigene Trainings zu entwickeln. Im Rahmen der Projektarbeit entwerfen Sie Ihr eigenes Training oder Ihre eigene Schulung, nach den didaktischen Kriterien, die Sie Im Rahmen Ihrer Abschlusspräsentation vorstellen.

Wer ist das IBT/M Trainerteam?

Ihre Trainer sind ein mehrkulturelles Team bestehend aus renommierten Trainern mit einschlägiger Erfahrung als Trainer & Coaches im international Corporate Business. Mitglieder des Trainerteams geben Trainings, Coachings & Workshops unter anderem Teilnehmern aus folgenden bekannten Unternehmen: Google, die Vereinten Nationen, Daimler AG, Siemens AG, NTT DATA Vodafone GmbH, Hyundai Motors Europe, NTT DATA, Siemens, Global Savings Group, Itelligence AG, Klüber AG, Bio Rad GmbH, Kaspersky Lab, sowie auch an Hochschulen und im Nonprofit-Bereich.

Ihre Trainer

Susanne Dranaz

Susanne verfügt über einen bikulturellen Hintergrund und langjährige Erfahrung im international Business Training und in Workshopgestaltung. Als Gründungsmitglied des IBT/M-Ausbildungsteam trägt Sie den Titel ‚Queen of Training Design‘.

Hannah Lambeck

Hannah verfügt über mehrjährige Erfahrung als interkulturelle Trainerin, als Kommunikationsberaterin im Unternehmensumfeld sowie als Trainerin im Hochschulbereich und in der Entwicklung von interkulturellen Trainings für Expats.

Brigitte Speicher

Brigitte ist seit vielen Jahren als Trainerin, Coach und Workshopmoderatorin tätig. Als Gründungsmitglied der IBT/M-Ausbildung steuert sie seit Beginn der IBT/M-Ausbildung ihre Expertise in der Empathiefähigkeit, Trainer- und Moderatorenkompetenz zu IBT/M bei.

Gary Thomas

Gary ist renommierter Trainer mit über 25 Jahren Erfahrung in der internationalen Personalentwicklung. Gary trainiert weltweit Mitarbeiter und Führungskräfte in globalen Unternehmen. Er ist Gründungsmitglied des Teams der IBT/M-Ausbildung und Mitglied des organisatorischen Beirates der Society for Intercultural Education, Training & Research (SIETAR) e.V, dem weltweit größten Verein für interkulturelle Bildung, Training & Forschung.

Was kostet die IBT/M Ausbildung und was können Sie erwarten?

Die Ausbildung zum Intercultural Business Trainer/Moderator (IBT/M) ist umfangreich, anspruchsvoll, aber im europäischen Vergleich auch eine preiswerte Ausbildung, bezogen auf die Anzahl der Präsenz- und Blended Learning-Stunden:

• Teilnahme an 4 vorbereitenden Websessions 7-10 Tage vor den Trainingsmodulen
• Zugang zum virtuellen Kursraum Ihrer Lerngruppe mit spannenden Inhalten & Aufgaben
• Peercoaching zwischen den Trainingsmodulen
• Projektarbeit zwischen den Trainingsmodulen
• 6 Live Online Tage + 8 Präsenztage in 6 Modulen
• Intensive Teilnehmerbetreuung: Durchführung in kleinen Gruppen mit maximal 14 Teilnehmern, ab 9 Teilnehmern in der Regel mit zwei Trainern
• Lernmaterialien & Unterlagen zum Download 
• Tagungspauschale im Seminarhaus bestehend aus Tee, Kaffee, Kaltgetränke, Mittagessen & Snacks
• Zertifizierung nach den Kriterien der Deutschen Gesellschaft für interkulturelle Trainingsqualität (DGIKT) e.V und CertEuropa.

Ihre Investition: Interkulturelle Trainerausbildung zum Intercultural Business Trainer/Moderator (IBT/M) beträgt €3790,- 

Der Betrag ist gemäß § 4 Nr. 21 a) bb) UStG umsatzsteuerfrei.

Wie bekommen Sie eine Förderung?

Jetzt bis zu 100% staatliche Förderung für die Ausbildung zum Intercultural Business Trainer/Moderator (IBT/M) möglich!

Als zertifizierter Bildungsträger nach AZAV (Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung) sind verschiedene Förderungen in Höhe von 100% der Lehrgangsgebühren erhältlich.

Sollten Sie in Deutschland leben, erhalten Sie eventuell bis zu 100% staatliche Förderung. Wir akzeptieren die folgenden:

• Den Bildungsgutschein
• Das Qualifzierungschancengesetz
• Die Bildungsprämie
• Baden-Württemberg Bildungsprämie
• Bayerischer Bildungsscheck
• Förderung im Land Brandenburg
• Bremen Weiterbildungsscheck
• Hamburger Weiterbildungsbonus
• Hessen Qualifizierungsscheck
• Mecklenburg-Vorpommern Bildungsscheck
• Niedersachsen Bildungsprämie
• Nordrhein-Westfalen Bildungsscheck
• Rheinland-Pfalz Quali-Scheck
• Saarland kdW
• Sachsen Weiterbildungsscheck
• Sachsen-Anhalt Weiterbildung DIREKT

Weitere Informationen finden Sie in der Förderdatenbank oder nehmen Sie einfach Kontakt mit uns auf. Wir beraten Sie gerne. 

Bei Interesse, setzen Sie sich einfach unter +495251 875432 oder contact@international-hr.de mit uns in Verbindung.

Unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen können Sie hier einsehen. Zum Anmeldeformular geht es hier. 

Wann und wo findet die IBT/M Ausbildung statt?

Wir führen 6 Tage dieser IBT/M Ausbildung live online und 8 Tage als Präsenztage durch. Die Präsenztrainings führen wir in Freising bei München durch – sofern im Rahmen der Covid 19 Pandemie möglich – sonst live online!).

Dank der Nähe zum Münchener Flughafen bietet der Veranstaltungsort eine optimale Erreichbarkeit für unsere Teilnehmer aus ganz Europa. Durchführungsort ist die Begegnungsstätte und das Tagungshotel Viva-Vita in Freising (Nähe Flughafen München).

Nächste Termine für das IBT/M-Programm auf Anfrage im Winter 2025/2026

• Senden Sie uns gerne eine Nachricht an contact@international-hr.de.

Was passiert wenn Sie an einem Modul nicht teilnehmen können?

Sprechen Sie mit uns: Holen Sie das Modul nach und/oder wir finden eine Lösung, z.B. Einzelcoaching.

Wie können Sie sich über die IBTM Ausbildung unverbindlich informieren?

Sie interessieren sich für die Ausbildung? Kontaktieren Sie uns oder informieren Sie sich telefonisch unter 05251/875432. Das Beratungsgespräch ist selbstverständlich unverbindlich.

Wie können Sie sich einen Platz reservieren?

Sie möchten an der IBT/M Ausbildung teilnehmen, möchten aber zuerst die finanziellen Rahmenbedingungen klären? Das ist kein Problem. Rufen Sie uns am besten unter +49 5251 875432 an. Gerne reservieren wir Ihnen vorübergehend einen Platz, damit Sie stressfrei und in Ruhe ihre Fragen zur Förderung bzw. Finanzierung klären können.

Wie können Sie sich anmelden?

Das ist einfach. Melden Sie sich einfach über das Anmeldeformular an. 

Hier einige Teilnehmerberichte und -interviews:

Teilnehmerberichte

Teilnehmerinterviews

Fulya Sonnenschein
Ulrike Dorgeist
Claudia Meichelbeck
Antje Hottejan
Frank Wickertsheim
Mark Lycett (english)
Petra Vogt
Douglas Hallam (english)
Fiona McDonald
Manije Khabirpour (english)
Katrin Gottwald
Kathrin Pantle (english)
Hartwig Kinder
Anja Gnaedig (english)
Marcus Lemke
Caroline Ribeiro-Nelson (english)
Meike Weidenhammer
Sabine Schulte
Ines Hofmann
Romana Meinhardt
Sarah Schnorbus